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Appui en leadership pour les directions d’école en lien avec la Stratégie renouvelée de l’enseignement et de l’apprentissage des mathématiques, SRM (1 juin 2017)

Cette activité virtuelle sera une occasion de poursuivre la réflexion sur le rôle de la direction dans ses actions de monitorage de la mise en œuvre du plan d’amélioration de l’école. Elle se veut aussi une activité de réflexion afin de comprendre les tensions du monitorage.